Approche centrée sur le patient : le cas des troubles neurodéveloppementaux. Enquête auprès d’orthophonistes - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2020

Approche centrée sur le patient : le cas des troubles neurodéveloppementaux. Enquête auprès d’orthophonistes

Abstract

The position of the patient was upgraded during the 20th century, and with this evolution a more patient-centeredness approach developed. Studies underline the beneficial effects of this approach in the medical care of chronic diseases. This centered approach seems to be suitable for speech therapy care, however, there are few studies on the subject. The main objective of our study was to see whether and how liberal speech-language therapists apply this approach when caring for neurodevelopmental disorders. Our secondary objectives were the identification of influencing factors such as the practitioner's number of years of practice or his type of practice. We also wanted to check their knowledge of this centered apporach, and the existence of possible limits to its application. To do so, we conducted a survey by interviewing eight liberal speech and language therapists. Our results have shown that speech and language therapists apply this approach, but do not do it the same way. The speech therapist's type of approach (classic or evidence-based) would also be a factor favoring the power given to the patient. However, there would be certain limits that hinder the full use of the approach, which, according to the speech therapists interviewed, remains poorly conceptualized. Despite the small population studied, the study offers an interesting overview of the patientcenteredness in speech and language therapy. Larger studies, would be helpful to conceptualize the approach and make it suitable for the specificities of the profession. The centered approach is necessary to keep the human side of our care which tends to become more technical and scientific with the emergence of approaches like evidence-based-practice.
La place du patient a été revalorisée au cours du XXe siècle, et avec cette évolution s’est développée l’approche centrée sur le patient. Les études soulignent les effets bénéfiques de l’approche dans la prise en soin médicale des maladies chroniques. Cette démarche centrée semble être adaptée aux prises en soin orthophoniques cependant, rares sont les études portant sur le sujet. L’objectif principal de notre étude était d’observer si les orthophonistes libéraux appliquent cette approche lors de leurs prises en soin des troubles neurodéveloppementaux, et de quelle manière. Nos objectifs secondaires avaient pour but de dégager des facteurs d’influence comme le nombre d’années de pratique du praticien ou son type de pratique. Nous avons également voulu vérifier les connaissances qu’avaient les orthophonistes sur cette approche, et l’existence d’éventuelles limites à l’application de celle-ci. Nous avons pour cela réalisé une enquête par entretien auprès de huit orthophonistes libéraux. Nos résultats ont mis en évidence que les orthophonistes appliquent cette approche, mais pas tous de la même manière. Le type d’approche de l’orthophoniste (classique ou basée sur les preuves) serait par ailleurs un facteur favorisant le pouvoir donné au patient. Cependant il existerait certaines limites entravant la pleine utilisation de l’approche qui, selon les orthophonistes interrogés, reste mal conceptualisée. Malgré la faible population étudiée, l’étude offre un regard sur l’approche centrée en orthophonie. D’autres études, plus vastes, permettraient de mieux conceptualiser l’approche et ainsi la rendre adaptée aux spécificités du métier. En effet, connaître et maîtriser l’approche centrée permet de mieux s’approprier l’evidence-based-practice qui place le patient au centre de sa prise en charge.
Fichier principal
Vignette du fichier
2020NICEMO33.pdf (891.42 Ko) Télécharger le fichier
Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

dumas-02946003 , version 1 (22-09-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02946003 , version 1

Cite

Agathe Ratel. Approche centrée sur le patient : le cas des troubles neurodéveloppementaux. Enquête auprès d’orthophonistes. Médecine humaine et pathologie. 2020. ⟨dumas-02946003⟩
157 View
535 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More