« Parler des langues des familles à l'école, ce que disent les enfants » : réalisation d'un film de sensibilisation - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2020

« Parler des langues des familles à l'école, ce que disent les enfants » : réalisation d'un film de sensibilisation

Abstract

This developmental research provides a definition of the specifications for the design and production of a film that will make teachers aware of the necessity to take into account the multilingualism of children in primary schools across metropolitan France today. The analysis of available documentation and the observation of parents’ meetings, teachers’ meetings and Freinet kindergarten and elementary class activities have made it possible to define the target audience for the film, to select the sociolinguistic themes for broader audiences and to highlight language awareness approaches.
The film produced gives voice to children, from 3 to 10 years old, who share with us their enthusiasm of their discoveries of the group's languages. Teachers and parents are encouraged to engage with the class to speak about their languages at school.
Cette recherche-développement a permis de définir le cahier des charges pour la conception et la réalisation d’un film qui veut sensibiliser les enseignants à la nécessité de prendre en compte le plurilinguisme des enfants dans les classes d’école primaire de France métropolitaine aujourd’hui. L’analyse de documents constitués et l’observation de réunions de parents, de rencontres d’enseignants et d’activités de classes Freinet maternelle et élémentaire ont permis de définir le public-cible pour le film, puis de sélectionner les thèmes sociolinguistiques à vulgariser et les démarches d’éveil aux langues à valoriser.
Le film réalisé donne la parole à des enfants, de 3 à 10 ans, qui nous font partager avec enthousiasme leurs découvertes des langues du groupe. Enseignants et parents sont encouragés à s’associer pour parler des langues des familles à l’école.
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Dates and versions

dumas-02972797 , version 1 (20-10-2020)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-02972797 , version 1

Cite

Martine Roussel. « Parler des langues des familles à l'école, ce que disent les enfants » : réalisation d'un film de sensibilisation. Sciences de l'Homme et Société. 2020. ⟨dumas-02972797⟩
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