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Master Thesis

L'évaluation du langage dans une situation de restitution de récit à partir d'albums en maternelle

Résumé : Ce mémoire questionne l’évaluation du langage oral en cycle 1 au travers de situations de restitution de récit mises en place selon la méthode Narramus. Cette méthode, basée sur la découverte d’albums et leur compréhension, tend à développer des capacités langagières diverses chez les jeunes enfants. Après des évaluations et des analyses d’études menées à grande échelle, il est avancé que les capacités de restitution de récit de tous les élèves progressent, mais pas de façon inégales suivant les types de parleurs. Cela pose les questions de l’efficacité de la méthode et de son évaluation collective auxquelles je tente de répondre lors de ma première année de pratique professionnelle.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-02976108
Contributor : Académie de Paris Inspe Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, October 23, 2020 - 11:53:14 AM
Last modification on : Friday, December 3, 2021 - 11:43:59 AM

File

2869-18ahardenne_Hardenne_Anne...
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Identifiers

  • HAL Id : dumas-02976108, version 1

Citation

Anne-Christine Hardenne. L'évaluation du langage dans une situation de restitution de récit à partir d'albums en maternelle. Education. 2020. ⟨dumas-02976108⟩

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