Les prémices de la géographie en maternelle : les lieux et l’environnement à travers les albums - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2020

Les prémices de la géographie en maternelle : les lieux et l’environnement à travers les albums

Abstract

The aim of this study is to see whether linking real landscapes and landscape representation in picture books actually gives the students the foundations on which to build their understanding of the world. In other words, this study aims at giving the basis of Geography as well as a good discernment. Both Geography and discernment are built through the interaction of actual personal space and the various representations of space through picture books. On the one hand, the analysis of the pupils' progress bears on their ability to read and represent landscape. On the other hand, their understanding of illustrations in picture books is evaluated in order to estimate their understanding of social space, beyond their immediate environment. This project reveals the group’s appeal in building knowledge based on shared cultural diversity.
Le sujet porte sur la structuration de l’espace à l’école maternelle. Cet élément du domaine 5 est essentiel comme base du développement de l’enfant au regard de tous les domaines du programme. Le but du questionnement développé ici est de voir dans quelle mesure la mise en relation du paysage réel avec le paysage représenté dans les albums, apporte à l’élève les bases dont il a besoin pour se construire. En d’autres termes, comment l’espace vécu et l’espace de vie des élèves, en interaction avec l’espace représenté, permet de construire les prémices de la géographie et un regard critique. D’une part, les progrès des élèves sont analysés à travers la manière dont évoluent leurs capacités à « lire » et à représenter le paysage. D’autre part, la compréhension des illustrations d’albums est examinée pour dire quelle est leur approche de l’espace social au-delà de leur environnement proche. Toute cette construction montre l’intérêt du groupe pour construire les connaissances sur la base de la diversité culturelle partagée.
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Origin : Files produced by the author(s)

Dates and versions

dumas-03108436 , version 1 (13-01-2021)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-03108436 , version 1

Cite

Yohan Pascal. Les prémices de la géographie en maternelle : les lieux et l’environnement à travers les albums. Sciences de l'Homme et Société. 2020. ⟨dumas-03108436⟩
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