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Master Thesis

Appropriation territoriale et production de savoirs géographiques et iconographiques dans l’empire français d’Afrique du Nord et du Nord-Ouest entre 1830 et 1930

Résumé : Produire des savoirs géographiques et iconographiques dans le contexte de la colonisation de l’Afrique du Nord et du Nord-Ouest par la France entre 1830 et 1930, interroge les pratiques spatiales et symboliques d’appropriation territoriale des espaces colonisés par l’iconographie au service de la promotion de la « Plus Grande France ». Justifier l’entreprise coloniale et y faire adhérer les citoyens en métropole et ultramarins, tels sont les enjeux de la IIIème République, qui, pour y parvenir, s’appuie sur la production de savoirs géographiques diffusés par l’iconographie dans tout l’empire. Interroger pédagogiquement l’exploitation de ces images par les contemporains, place les élèves en position d’historiens. Face à des documents de propagande, les élèves doivent mobiliser leurs connaissances et leurs compétences pour déconstruire méthodologiquement les représentations véhiculées par la communication visuelle à toutes les échelles, et ainsi analyser les enjeux liés à la production de savoirs géographiques iconographiques sur la colonisation au XIXème siècle.
Document type :
Master Thesis
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-03333541
Contributor : Académie de Paris Inspe Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Friday, September 3, 2021 - 9:35:13 AM
Last modification on : Thursday, November 18, 2021 - 4:19:17 AM

File

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  • HAL Id : dumas-03333541, version 1

Citation

Deborah Schlienger. Appropriation territoriale et production de savoirs géographiques et iconographiques dans l’empire français d’Afrique du Nord et du Nord-Ouest entre 1830 et 1930. Education. 2021. ⟨dumas-03333541⟩

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