Comment, grâce à un ENT, impliquer les parents dans la vie de classe ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2021

Comment, grâce à un ENT, impliquer les parents dans la vie de classe ?

Résumé

En un siècle le statut officiel des parents au sein de la communauté éducative a considérablement évolué : de quasi-indésirables, ils sont devenus coéducateurs. À ce titre l'Education nationale demande aux enseignants de coopérer activement avec eux. Mais comment s'y prendre ? Persuadé que la transformation numérique de la société à l'oeuvre actuellement recelait des opportunités pour la coopération en question, j'ai mené pendant quatre mois une recherche-action centrée sur l'ENT Paris Classe Numérique. Son objectif : à l'aide de cet outil, combler un déficit de communication souligné par les parents et tenter d'impliquer ces derniers dans la vie de classe. Récit de l'expérimentation dans le mémoire à votre disposition.
Fichier principal
Vignette du fichier
BAKRY-EMMANUEL_MEMOIRE-CORRIGÉ.pdf (1.2 Mo) Télécharger le fichier
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03334083 , version 1 (03-09-2021)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03334083 , version 1

Citer

Emmanuel Bakry. Comment, grâce à un ENT, impliquer les parents dans la vie de classe ?. Education. 2021. ⟨dumas-03334083⟩
49 Consultations
250 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More