Mixed breastfeeding among women immigrant women of sub-Saharan origin: representations, knowledge, role of family and friends
Allaitement mixte chez les femmes immigrées d’origine subsaharienne : représentations, connaissances, place de l’entourage
Résumé
Objectives: mixed breastfeeding, which involves feeding the newborn with breast milk, formula or other foods, is a widespread practice in sub-Saharan countries. Thus, many migrant women from these countries practice mixed breastfeeding starting from the birth of their child. The aim of this research is to study the representations of breastfeeding that these women have, to estimate the share of cultural tradition in their decision to breastfeed, and to assess the place of those around them, both professional than personal, in their decision to practice this type of breastfeeding. Methods: 15 interviews were conducted with migrant women of sub-Saharan origin, following childbirth, in October 2020. Results: our study shows that these women practice true mixed breastfeeding: they only give their child breast milk or artificial milk, and do not give other types of food. This breastfeeding is unrelated to the breastfeeding practices and traditions of their country of origin. Their knowledge about the two types of breastfeeding is unequal. These interviews highlighted the importance of transmiting "breastfeeding knowledge", which most often comes from a mother figure. Conclusion: in order to support these women, with their often fragile psychosocial status, it is important for lactation professionals to be able to get rid of the generally unconscious assumption that a sub-Saharan African woman who knows how to breastfeed. Beyond their support for breastfeeding, ensuring a maternal presence with these women will allow professionals to best adapt to the support needs of these patients.
Objectifs : l’allaitement partiel, qui consiste à nourrir le nouveau-né à la fois au sein, au lait artificiel ou à donner d’autres aliments, est une pratique très répandue dans les pays subsahariens. Ainsi, de nombreuses femmes migrantes originaires de ces pays pratiquent un allaitement mixte dès la naissance de leur enfant. Cette étude a pour but d’étudier les représentations qu’ont ces femmes de l’allaitement, d’estimer la part de la tradition culturelle dans leur choix d’allaitement, et d’évaluer la place de l’entourage, tant professionnel que personnel, dans leur décision de pratiquer ce type d’allaitement. Matériel et méthodes : 15 entretiens semi-directifs ont été menés auprès de femmes migrantes d’origine subsaharienne, en suites de couches, en octobre 2020. Résultats : notre étude montre que ces femmes pratiquent un véritable allaitement mixte : elles ne donnent à leur enfant que du lait maternel ou artificiel, et ne donnent pas d’autres types d’aliments. Cet allaitement est sans lien avec les pratiques et les traditions d’allaitement de leur pays d’origine. Leurs connaissances au sujet des deux allaitements sont inégales. Ces entretiens ont permis de mettre en évidence l’importance de la transmission du « savoir allaiter », qui provient le plus souvent de la figure maternelle. Conclusion : afin d’accompagner ces femmes, il est important que les professionnels de la lactation puissent se défaire de l’idée, généralement inconsciente, de la femme africaine qui sait allaiter. Au-delà de leur accompagnement de l’allaitement, s’assurer d’une présence maternelle auprès de ces femmes permettra aux professionnels de s’adapter au mieux aux besoins de soutien de ces patientes.
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