L'iconographie des guerres d'Indépendance dans la construction identitaire des États-Unis - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Master Thesis Year : 2020

L'iconographie des guerres d'Indépendance dans la construction identitaire des États-Unis

Abstract

American pictorial productions from the second half of the 18th century to the first quarter of the 19th century are not just iconography sacralizing the events of the American Revolutionary War while commemorating the struggles of a generation to defend its freedom and the new nation of the United States. The specificities, the stakes and the conditions that determined their creation testify to a true artistic movement intimately linked to the identity and political construction of the first modern democracy. The 14 painters who make up this artistic movement are not simple copyists of European painting as European historiography would have us believe. These painters are on the contrary American artists who are part of a unique and original approach. The purpose of this research work is to demonstrate the existence of this movement that takes place from the beginning of the Revolution until the establishment of a new artistic movement articulated around the Hudson River School. It's about to shed a new light on History of Art in the United States and its artistic heritage by giving to American painting the palettes and the fundamental values that belong to it.
Les productions picturales américaines de la deuxième moitié du XVIIIe siècle jusqu'au premier quart du XIXe siècle ne sont pas simplement une iconographie sacralisant les événements de la Révolution américaine tout en commémorant les combats d'une génération pour la défense de sa liberté et de la nouvelle nation des États-Unis. Les spécificités, les enjeux et les conditions qui déterminèrent leur création témoignent d'un véritable courant artistique intimement lié à la construction identitaire et politique de la première démocratie moderne. Ce dernier composé de 14 peintres s'inscrit dans une démarche singulière et originale bien au-delà du statut de copistes de la peinture européenne dénués de toute créativité et de style auquel les assigne pourtant l'historiographie européenne, lorsque cette dernière ne les reconnaît tout simplement pas comme des artistes américains par méconnaissance de leur art. Le but de ce travail de recherche est de démontrer l'existence de ce courant pictural prenant place à partir des débuts de la Révolution jusqu'à l'établissement d'un nouveau courant artistique articulé autour de l'Hudson River School. Il s'agit de jeter un éclairage nouveau sur l'Histoire de l'art des États-Unis et sur son patrimoine artistique en rendant à la peinture américaine les palettes qui lui appartiennent et les valeurs fondamentales qui sont les siennes.
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Dates and versions

dumas-03525289 , version 1 (13-01-2022)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-03525289 , version 1

Cite

Kevin Chantrel. L'iconographie des guerres d'Indépendance dans la construction identitaire des États-Unis. Art et histoire de l'art. 2020. ⟨dumas-03525289⟩
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