Le professeur documentaliste, un acteur privilégié dans la lutte contre les discriminations ethno-raciales - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Mémoires Année : 2021

Le professeur documentaliste, un acteur privilégié dans la lutte contre les discriminations ethno-raciales

Résumé

L’Éducation nationale affiche la volonté de lutter contre toute forme de discrimination raciale. À cet égard, tous les professeurs et personnels d’éducation partagent une compétence essentielle : transmettre les valeurs de la République, à savoir la liberté, l’égalité, la fraternité, la laïcité, ainsi que le refus de toutes les discriminations. Cette tâche apparaît fondamentale au regard des situations de discriminations qui subsistent et sont produites au sein-même des établissements scolaires. Le professeur documentaliste, de par ses missions transversales, à la fois pédagogiques et documentaires, représente un acteur privilégié dans la lutte contre les discriminations ethno-raciales. En effet, l’Éducation aux Médias et à l’Information offre un cadre pédagogique propice pour sensibiliser les élèves à la question des discriminations ethno-raciales ; de même, la littérature de jeunesse peut constituer un levier d’action dans la lutte contre les stéréotypes et les discriminations.
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dumas-03525731 , version 1 (09-09-2022)

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  • HAL Id : dumas-03525731 , version 1

Citer

Marilyne Minassian. Le professeur documentaliste, un acteur privilégié dans la lutte contre les discriminations ethno-raciales. Education. 2021. ⟨dumas-03525731⟩
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