Être malade et médecin, un parcours initiatique au service du soin ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Mémoires Année : 2022

Être malade et médecin, un parcours initiatique au service du soin ?

Résumé

CONTEXTE Le médecin malade, présenté dans la littérature comme une antinomie, a de tout temps suscité intrigues, interrogations ou railleries. Dans la pratique du soin où l’engagement est voué à la compréhension et au vécu des malades, s’intéresser à ceux qui ont expérimenté « l’autre côté de la barrière » est le thème de cette recherche. OBJECTIF En quoi le contact avec une maladie grave et/ou prolongée du médecin modifie-t-il sa pratique et lui permet d’acquérir des compétences professionnelles ? MÉTHODE Cette étude s’inscrivait dans une démarche qualitative en adoptant une approche inspirée de la théorisation ancrée. La population était celle de médecins ayant vécu l’expérience d’une maladie grave ou prolongée durant leur vie et ayant repris l’activité au décours de celle-ci. Treize entretiens semi-dirigés ont été réalisés auprès de médecins de différentes spécialités et exerçant au sein de milieux différents en France. RÉSULTATS L’analyse des entretiens a mis en évidence un certain polymorphisme dans le vécu de la maladie des différents participants. Le médecin, devenu médecin malade ne s’émancipait pas aisément de sa posture de médecin. Souvent décrite comme fondatrice par le médecin malade, l’expérience-patient lui permettait de développer des compétences professionnelles et l’amenait à interroger sa subjectivité. CONCLUSION Le médecin possède un statut social dont il lui est difficile de se départir. Formé dans une société qui défend l’idée d’une « surpuissance médicale », il est confronté à ses propres limites et représentations de la maladie. L’introspection qui en émane lui confère l’opportunité de s’interroger sur sa pratique et sa relation aux malades. Il résulte de ce processus le renforcement de compétences professionnelles. Souvent perçue comme un atout pour ses patients, cette initiation peut également s’avérer destructrice et délétère à sa pratique.
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Avant la publication
mercredi 31 décembre 2025
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Dates et versions

dumas-03676112 , version 1 (23-05-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03676112 , version 1

Citer

Nicolas Banyik. Être malade et médecin, un parcours initiatique au service du soin ?. Médecine humaine et pathologie. 2022. ⟨dumas-03676112⟩
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