Les interactions précoces parents-enfants chez les enfants à risque de troubles neuro-développementaux : une série de cas. Chez les enfants à risque de troubles neuro-développementaux, le développement peut présenter une trajectoire atypique pouvant impacter la communication. Nous nous interrogeons sur le développement des interactions parents-enfants dans ce contexte. Au travers de la littérature nous tentons d’abord de définir les particularités de développement chez ces enfants. Ensuite, nous présentons une série de cas portant sur cinq dyades. Nous étudions chez celles-ci les interactions parents-enfants et leur évolution à 6 mois sur séquences vidéo grâce à la Baby Interaction Scale (BIS).