La métacognition : un concept en faveur de la réussite scolaire? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

La métacognition : un concept en faveur de la réussite scolaire?

Résumé

Success at school will be what promotes or not the social and professional integration of our pupils. With the democratisation of education, more and more children have to learn to learn at school. Metacognition is a concept that can help each student to become aware of his or her potential. It is an introspection that helps students to know themselves better and to better express their skills and knowledge.
La réussite scolaire sera ce qui favorise ou non l’insertion sociale et professionnelle de nos élèves. Avec la démocratisation scolaire, de plus en plus d’enfants doivent apprendre à apprendre à l’école. La métacognition est un concept qui peut permettre à chaque élève de prendre conscience de sa potentialité. C’est une introspection qui aide les élèves à mieux se connaître et à mieux exprimer leurs compétences et connaissances. Les CPE peuvent alors participer afin d’aider les élèves à développer des compétences métacognitives dans le cadre de la vie scolaire des élèves.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-03851026 , version 1 (14-11-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03851026 , version 1

Citer

Thomas Gonzalez. La métacognition : un concept en faveur de la réussite scolaire?. Sciences de l'Homme et Société. 2022. ⟨dumas-03851026⟩
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