Grandir différemment : guidance parentale à travers la prise en charge précoce d’enfants présentant un trouble du spectre autistique en psychomotricité
Résumé
Lorsque je rencontre Sarah et ses parents, je suis touchée par la souffrance et le désarroi dont ils témoignent. Ainsi, je me suis penchée sur leur situation et l’apport de la psychomotricité dans leur quotidien.
En passant par des notions théoriques et des illustrations cliniques j’ai tenté de démontrer l’importance de la guidance parentale à travers la prise en charge précoce d’enfant avec un trouble du spectre autistique en psychomotricité.
Après avoir défini le trouble du spectre autistique ainsi que la notion de parentalité, je mets en lien la parentalité et le handicap. Je m'intéresse ensuite à la psychomotricité et ses outils. A partir de ces éléments théoriques, je présente alors plus en détails l’histoire familiale de Sarah, Nael et leur famille ainsi que leurs bilans et les prises en charge mis en place pour eux. Puis, j’évoque par des illustrations cliniques et un questionnaire transmis aux parents le quotidien des familles avec un enfant avec un trouble du spectre autistique, les limites que le psychomotricien peut rencontrer en travaillant avec les parents. Ce mémoire traite des nombreuses répercussions engendrées par le trouble du spectre autistique sur la famille et les difficultés qu’il peut engendrer.
En passant par des notions théoriques et des illustrations cliniques j’ai tenté de démontrer l’importance de la guidance parentale à travers la prise en charge précoce d’enfant avec un trouble du spectre autistique en psychomotricité.
Après avoir défini le trouble du spectre autistique ainsi que la notion de parentalité, je mets en lien la parentalité et le handicap. Je m'intéresse ensuite à la psychomotricité et ses outils. A partir de ces éléments théoriques, je présente alors plus en détails l’histoire familiale de Sarah, Nael et leur famille ainsi que leurs bilans et les prises en charge mis en place pour eux. Puis, j’évoque par des illustrations cliniques et un questionnaire transmis aux parents le quotidien des familles avec un enfant avec un trouble du spectre autistique, les limites que le psychomotricien peut rencontrer en travaillant avec les parents. Ce mémoire traite des nombreuses répercussions engendrées par le trouble du spectre autistique sur la famille et les difficultés qu’il peut engendrer.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)