La vulgarisation scientifique est le processus de communication et de diffusion des connaissances scientifiques de manière accessible et compréhensible pour le grand public. Un portail documentaire est l’interface qui permettra la mise à disposition en toute transparence pour l’utilisateur de l’hétérogénéité des ressources documentaires, conformément aux exigences ergonomiques de convivialité. Le présent mémoire a pour objet d’étude un portail documentaire en tant qu'outil pour la vulgarisation scientifique. Un parallèle a été établi entre les fonctions primaires d'un portail (telles que la promotion de ses services et produits, la visibilité de la collection, les services de circulation) et les objectifs de la vulgarisation scientifique, tels que l'éducation et l'information du public, la transmission claire, concise et accessible des connaissances scientifiques, l'éveil de l'intérêt et de la curiosité pour la science, la promotion d'un dialogue ouvert, l'encouragement des individus à poser des questions, la stimulation de la participation citoyenne etc. Cette analyse s'appuie sur la littérature spécialisée dans ce domaine et sur l'observation empirique du portail documentaire de La Doc, le centre de ressources documentaires et d'appui aux projets de diffusion des sciences et techniques du Forum départemental des Sciences à Villeneuve d'Ascq. Dans le but de modifier le portail actuel, en raison de la cessation de sa commercialisation et de sa maintenance, La Doc a saisi l'opportunité d'améliorer et de mettre à jour ses services, en les adaptant afin de favoriser davantage la vulgarisation scientifique. Il a été constaté que ce portail offre une valeur ajoutée significative en améliorant l'image du centre de documentation, en offrant un éventail de fonctionnalités et de produits personnalisés, en facilitant une interaction plus active et directe avec l'utilisateur, et en lui permettant de bénéficier d'une plus grande autonomie.