Vers l’ouverture et l’exploration des débats parlementaires : étude d’une méthodologie de structuration et d’enrichissement automatique des données. L’exemple des débats à la Chambre des députés durant la Ve législature de la IIIe République (1889-1893) - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2022

Vers l’ouverture et l’exploration des débats parlementaires : étude d’une méthodologie de structuration et d’enrichissement automatique des données. L’exemple des débats à la Chambre des députés durant la Ve législature de la IIIe République (1889-1893)

Résumé

Ce mémoire a été réalisé à l’issue d’un stage de quatre mois effectué au sein de l’équipe du projet AGODA, dans le cadre du Master « Technologies numériques appliquées à l’histoire » de l’École nationale des chartes. Il porte sur l’étude d’une méthodologie de structuration et d’enrichissement automatique des données, appliquée aux comptes rendus in extenso des débats parlementaires de la Chambre des députés, de la Ve législature de la IIIe République. Le mémoire apporte une analyse sur les stratégies mises en place et les résultats obtenus durant le stage, au regard des enjeux du projet AGODA.
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Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)

Dates et versions

dumas-04538872 , version 1 (09-04-2024)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-04538872 , version 1

Citer

Fanny Lebreton. Vers l’ouverture et l’exploration des débats parlementaires : étude d’une méthodologie de structuration et d’enrichissement automatique des données. L’exemple des débats à la Chambre des députés durant la Ve législature de la IIIe République (1889-1893). Sciences de l'Homme et Société. 2022. ⟨dumas-04538872⟩
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