Mémoires Année : 2024

Simulation of situations in Pediatric Dentistry: Self-Assessment Tools for a Pediatric Traumatology Examination

Simulation des situations en odontologie pédiatrique : outils d'autoévaluation d'un examen en traumatologie chez l'enfant

Résumé

Pedagogy in dental surgery requires diverse approaches, and health simulation, although recognized as effective, is underutilized in dentistry. This thesis aims to enhance students' skills, both technical and nontechnical, using a contemporary pedagogical approach: audiovisual aids. In the first part, it explores various pedagogical approaches, emphasizing health simulation. The second part focuses on student self-assessment through video sequences, multiple-choice questions, and theoretical recalls targeting the management of a patient with dental trauma. The third part critically examines the work, detailing the advantages and limitations of audiovisual simulation, potential future improvements, and encountered challenges. In conclusion, the thesis provides innovative perspectives for the continuous improvement of education in managing traumatic emergencies in pediatric dentistry.
La pédagogie en chirurgie dentaire nécessite des approches variées, et la simulation en santé, bien que reconnue comme efficace, est sous-utilisée en odontologie. Cette thèse vise à améliorer les compétences des étudiants, tant techniques que non techniques, en utilisant une approche pédagogique actuelle : l’audiovisuel. Dans la première partie, elle examine différentes approches pédagogiques, mettant l’accent sur la simulation en santé. La deuxième partie se concentre sur l'autoévaluation des étudiants via des séquences vidéo, des QCM et des rappels théoriques ciblant la gestion d'un patient ayant subi un traumatisme dentaire. La troisième partie explore un regard critique du travail en détaillant les avantages des limites de la simulation audiovisuelle, les améliorations envisageables dans le futur ainsi que les difficultés rencontrées. En conclusion, la thèse offre des perspectives innovantes pour l'amélioration de l'enseignement dans la prise en charge d’une urgence traumatique en odontologie pédiatrique.
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dumas-04706425 , version 1 (23-09-2024)

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Citer

Eliott Delannoy. Simulation des situations en odontologie pédiatrique : outils d'autoévaluation d'un examen en traumatologie chez l'enfant. Médecine humaine et pathologie. 2024. ⟨dumas-04706425⟩
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