Efficacité d’un rituel de numération autour des fractions et nombres décimaux au cycle 3 - Université de Lille Accéder directement au contenu
Mémoire D'étudiant Année : 2022

Efficacité d’un rituel de numération autour des fractions et nombres décimaux au cycle 3

Résumé

Dans quelle mesure un rituel de numération, s’appuyant sur les recommandations des didacticiens, est-il efficace pour l’enseignement des fractions et des nombres décimaux ?

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Dates et versions

dumas-03813586 , version 1 (13-10-2022)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-03813586 , version 1

Citer

Myriam Ringard. Efficacité d’un rituel de numération autour des fractions et nombres décimaux au cycle 3. Education. 2022. ⟨dumas-03813586⟩
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