Améliorations de formations e-learning à l'université et intégration des réseaux sociaux
Abstract
This Master's report is about using and integrating social network tools within higher education e-learning courses, more specifically within the United Nations University (UNU). This report shows a better fitted e-learning strategy in higher education than the previous one, and proposes some activities involving more the students in the learning process. Because of the content of the delivered courses within the UNU, we focused on making the students active, as well with the learning process as with their everyday life, and on creating a better world thanks to the proposed activities.
Ce mémoire de Master s'intéresse à l'utilisation et l'intégration d'outils de réseaux sociaux dans des formations universitaires e-learning, plus particulièrement à l'Université des Nations Unies (UNU). Ces travaux ont été réalisés sur des cours délivrés à l'UNU, et proposent une stratégie d'apprentissage e-learning plus adaptée que celle existante auparavant. Nous proposons également plusieurs activités impliquant de manière plus importante l'apprenant dans son apprentissage. De par les contenus des cours dispensés à l'Université des Nations Unies, nous nous sommes attachés à ce que les apprenants ne soient pas passifs, ni dans leur apprentissage, ni dans leur vie de tous les jours et que grâce aux activités proposées, ils participent à la création d'un monde meilleur.
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