La formation des étudiantes sages-femmes sur l'allaitement en France - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Master Thesis Year : 2011

La formation des étudiantes sages-femmes sur l'allaitement en France

Abstract

After making a research about the benefits and reasons of breastfeeding, the official texts and recommendations, we looked up at the role the midwife had in the promotion and the support of breastfeeding. Therefore, in this study, we wanted to know if the initial education was sufficient. Our study was based on a double survey with questionnaires, one of them was given to 274 French midwifery students, and the other one to the midwives' teaching staffs of 19 schools. According to our study, the breastfeeding education is correct and adequate when it comes to theory. However, this education remains very heterogeneous and sometimes insufficient concerning the practical and concrete application in the school. The supervision in training course is variable, and the guidance could be improved. As a result, the education of midwive's students on breastfeeding should be more and more reconsidered. The educational tools of learning based on clinical cases should be developed.
Suite à une recherche portant sur les bénéfices et facteurs de choix de l'allaitement, les textes et recommandations officiels, et enfin sur le rôle de la sage-femme dans la promotion et le soutien de l'allaitement, nous nous sommes penchés sur la suffisance de la formation initiale. Notre étude s'est appuyée sur une double enquête par questionnaire, l'une auprès de 274 étudiants de quatrième année d'études de sage-femme de France, l'autre auprès des équipes pédagogiques de sages-femmes de 19 écoles. La formation sur l'allaitement est globalement suffisante au niveau de l'enseignement théorique, mais reste encore très hétérogène et parfois insuffisante au niveau de l'application pratique et concrète à l'école. L'encadrement en stage est variable, et la guidance en stage peuvent être améliorés. La formation des étudiants sages-femmes sur l'allaitement est donc de plus en plus reconsidérée. Les outils pédagogiques d'apprentissage se basant sur des cas cliniques méritent d'être développés.
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Dates and versions

dumas-00617728 , version 1 (30-08-2011)

Licence

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00617728 , version 1

Cite

Cécile Marie Bouvard. La formation des étudiantes sages-femmes sur l'allaitement en France. Gynécologie et obstétrique. 2011. ⟨dumas-00617728⟩
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