Conception et réalisation d'un outil éducatif multimédia destiné au patient diabétique de type 1 : le programme IndiGO
Abstract
L'évolution rapide des nouveaux médias ouvre des perspectives nouvelles en éducation thérapeutique du patient (ETP). La démocratisation de l'utilisation d'Internet permettrait un plus large accès du patient aux programmes éducatifs. De plus, le programme étant dispensé de manière plus ludique, par le truchement des outils multimédias, on peut penser que cette nouvelle façon d'aborder les connaissances permettrait au patient de mettre en jeu des processus cognitifs non mobilisés habituellement. L'absence de support Internet francophone existant pour l'ETP nous a conduit à concevoir un outil éducatif ciblant les patients diabétiques de type 1, accessible en auto-apprentissage et répondant du mieux possible aux demandes réelles des patients : le programme IndiGO. Ce programme a pour objectif de permettre au patient d'identifier par lui même ses réels besoins de soins, tout en apportant les connaissances théoriques qui lui sont nécessaires et en lui proposant une utilisation pratique immédiate des ressources proposées. Le programme IndiGO est désormais en cours de réalisation. Nous présentons dans ce manuscrit son rationnel, les bases conceptuelles qui ont étayé sa réalisation, les modalités organisationnelles du comité de pilotage du projet, le contenu prévisionnel du programme, et l'état actuel de sa réalisation. Sa version finale, qui sera proposée via Internet devra faire l'objet d'une étude scientifique afin d'en estimer les bénéfices pour les patients. Par son mode de délivrance, le programme IndiGO participe de l'essor actuel de la télémédecine et de l'éducation thérapeutique dans la prise en charge des pathologies chroniques.
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