Spécificité des comptines dans l'appropriation des apprentissages à l'école maternelle - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2011

Spécificité des comptines dans l'appropriation des apprentissages à l'école maternelle

Abstract

Nursery-rhymes belong to the oral tradition and have an universal existence in most cultures. They play an essential role in the processes of transmission and learning and are a source of shared pleasure. The teachers use them in various domains for the acquisition of knowledge, but not only...
Les comptines appartiennent à la tradition orale et ont une valeur universelle dans la plupart des cultures. Elles jouent un rôle essentiel dans les processus de transmission et d'apprentissage et sont sources de plaisir partagé. Les enseignants les utilisent dans différents domaines pour l'acquisition de connaissances, mais pas seulement...

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Education
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Dates and versions

dumas-00639164 , version 1 (08-11-2011)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00639164 , version 1

Cite

Elsa Brylinski. Spécificité des comptines dans l'appropriation des apprentissages à l'école maternelle. Education. 2011. ⟨dumas-00639164⟩
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