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Master Thesis

L'utilisation des outils pédagogiques développant la conscience phonologique au cycle 1

Résumé : Les enseignants de cycle 1 ont à leur disposition des outils pédagogiques aidant à développer la conscience phonologique. C'est pour cela que tout au long de ce mémoire, j'ai essayé de comprendre leur utilisation et de montrer comment ils sont choisis et comment les enseignants se les approprient. Pour répondre à ma problématique, je me suis servie d'outils comme le questionnaire et la grille de comparaison, mais aussi de recherches menées en éducation.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00639231
Contributor : INSPÉ CVL Université d'Orléans Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, November 8, 2011 - 3:25:16 PM
Last modification on : Tuesday, October 12, 2021 - 5:20:32 PM
Long-term archiving on: : Thursday, February 9, 2012 - 2:42:00 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00639231, version 1

Citation

Emmanuelle Graussier. L'utilisation des outils pédagogiques développant la conscience phonologique au cycle 1. Education. 2011. ⟨dumas-00639231⟩

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