Après avoir surmonté mon premier réflexe qui était de « défendre » ce qui avait été fait lors du stage, j'ai tenté de mener une analyse pertinente éclairée par des recherches faites dans les domaines de l'enseignement-apprentissage concernés. Ces derniers sont ceux du Français sur Objectif Spécifique et des TICE puisque, lors de mon stage, ma tâche principale était de créer un espace d'e-learning sur la plate-forme Moodle avec un objectif bien précis : aider les étudiants non francophones de l'INSA de Toulouse à comprendre l'oral dans leurs cours scientifiques et techniques.