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Master Thesis

Les entretiens : leur rôle et leur importance dans le processus rééducatif

Résumé : Dans la démarche rééducative, en quoi les entretiens peuvent-ils avoir des répercussions positifs sur le comportement de l'élève et son attitude devant les apprentissages ? En quoi peuvent-ils être un outil dans l'aide à l'enfant en difficulté afin qu'il retrouve confiance en lui pour découvrir ses capacités et pour les réinvestir en classe ?
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00689447
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Thursday, April 19, 2012 - 3:48:10 PM
Last modification on : Friday, January 10, 2020 - 12:25:06 AM
Long-term archiving on: : Friday, July 20, 2012 - 2:46:43 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00689447, version 1

Citation

Anne Tournois-Caulier. Les entretiens : leur rôle et leur importance dans le processus rééducatif. Education. 2008. ⟨dumas-00689447⟩

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