Vers la communication : intérêts des jeux de société pour des élèves présentant des troubles envahissants du développement - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2011

Vers la communication : intérêts des jeux de société pour des élèves présentant des troubles envahissants du développement

Abstract

Jouer ensemble autour de jeux de société permettrait-il de développer les habiletés de communication ?

Domains

Education
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Dates and versions

dumas-00690328 , version 1 (23-04-2012)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00690328 , version 1

Cite

Sylvie Farjots. Vers la communication : intérêts des jeux de société pour des élèves présentant des troubles envahissants du développement. Education. 2011. ⟨dumas-00690328⟩
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