Un travail sur l'attention peut-il aider les élèves de CLIS dans leurs apprentissages ?
Résumé
En quoi un travail sur l'attention permet-il des progrès dans les disciplines scolaires telles que la compréhension des consignes orales, l'écriture, la résolution de problèmes mathématiques ? Quelles les sont les intérêts et les limites ?