Skip to Main content Skip to Navigation
Master Thesis

Comment développer l'autonomie en production écrite chez les élèves de CLIS ?

Résumé : Rendre les élèves de CLIS en situation de handicap mental autonomes par rapport à la production d'écrits.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00695250
Contributor : Espe Lnf <>
Submitted on : Monday, May 7, 2012 - 3:53:42 PM
Last modification on : Friday, January 10, 2020 - 12:25:10 AM
Long-term archiving on: : Wednesday, August 8, 2012 - 2:35:10 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00695250, version 1

Citation

Mathilde Raffray. Comment développer l'autonomie en production écrite chez les élèves de CLIS ?. Education. 2009. ⟨dumas-00695250⟩

Share

Metrics

Record views

1436

Files downloads

817