Comment développer l'autonomie en production écrite chez les élèves de CLIS ?
Abstract
Rendre les élèves de CLIS en situation de handicap mental autonomes par rapport à la production d'écrits.
Master Thesis
Year : 2009
INSPE LHdF : Connect in order to contact the contributor
https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00695250
Submitted on : Monday, May 7, 2012-3:53:42 PM
Last modification on : Wednesday, September 20, 2023-3:36:06 PM
Long-term archiving on : Wednesday, August 8, 2012-2:35:10 AM
Dates and versions
Identifiers
- HAL Id : dumas-00695250 , version 1
Cite
Mathilde Raffray. Comment développer l'autonomie en production écrite chez les élèves de CLIS ?. Education. 2009. ⟨dumas-00695250⟩
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