Comment développer l'autonomie en production écrite chez les élèves de CLIS ?
Résumé
Rendre les élèves de CLIS en situation de handicap mental autonomes par rapport à la production d'écrits.
Mémoires
Année : 2009
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https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00695250
Soumis le : lundi 7 mai 2012-15:53:42
Dernière modification le : mercredi 20 septembre 2023-15:36:06
Archivage à long terme le : mercredi 8 août 2012-02:35:10
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : dumas-00695250 , version 1
Citer
Mathilde Raffray. Comment développer l'autonomie en production écrite chez les élèves de CLIS ?. Education. 2009. ⟨dumas-00695250⟩
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