Le travail de groupe et son influence sur l'apprentissage en orthographe pour les élèves aux difficultés graves et persistantes - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance
Mémoires Année : 2007

Le travail de groupe et son influence sur l'apprentissage en orthographe pour les élèves aux difficultés graves et persistantes

Résumé

Mesurer le rapport entre l'apprentissage des règles orthographiques et certaines formes de groupement : existe-t-il des regroupements plus bénéfiques à la construction et/ou l'application des règles orthographiques ?

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Citer

Yannick Blondel. Le travail de groupe et son influence sur l'apprentissage en orthographe pour les élèves aux difficultés graves et persistantes. Education. 2007. ⟨dumas-00695255⟩

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