Rapport à la norme : discours métalinguistique spontané sur des forums anglophones et francophones
Abstract
In this thesis, we address the issue of the relation of writers to linguistic standards on the Internet. We compare the attitudes of Anglophones and Francophones in respect of the standard. A short first part determines the theoretical framework within which this research fits, and summarizes the work that exists in this domain. Then, we develop the research that has been established. It involves gathering and analyzing a corpus of spontaneous metalinguistic discourses collected on web forums in a systematic and planned way. Through analysis both quantitative and qualitative, we want to contrast the context of communication and the language situations where this type of discourse appears and to highlight the reasons behind the emergence of metalinguistic discourses. From the corpus and analysis, the goal is to obtain as much information as possible on the relation that English and French users have with the standard.
Dans ce mémoire, nous nous intéressons à la question du rapport à la norme des scripteurs sur Internet et nous comparons les attitudes d'anglophones et de francophones à l'égard de la "norme standard". Dans un premier temps, un court état de l'art pose le cadre théorique dans lequel s'inscrit cette recherche et résume les travaux qui existent dans ce domaine. Nous développons ensuite la recherche qui a été mise en place. Celle-ci consiste à rassembler et analyser un corpus de discours métalinguistiques spontanés, recueilli sur des forums, sur Internet, selon une sélection systématique et planifiée. À travers des analyses à la fois quantitatives et qualitatives, nous voulons contraster les contextes de communication où apparaît ce type de discours ainsi que les différentes situations linguistiques pour mettre en évidence les ressorts de l'émergence de discours métalinguistiques. L'objectif est d'obtenir, à partir du corpus et des analyses, le maximum d'informations sur le rapport que les internautes francophones et anglophones entretiennent avec la norme.
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