Ce travail propose une réflexion sur l'actualité du 'Tour du monde en 80 jours'. Tout d'abord, nous tenterons de montrer que le roman vernien a la possibilité de séduire le lecteur actuel, tout comme il a séduit le lecteur du XIXe siècle. Nous nous intéresserons donc à la forme de ce récit ainsi qu'aux savoirs qu'il contient. Puis nous mettrons en avant les limites d'une telle œuvre. Nous nous attarderons sur les inconvénients esthétiques du didactisme qu'elle propose ainsi que sur la datation de ses savoirs, ce qui nous permettra de comprendre le statut de l'auteur dans les programmes ainsi que l'existence de multiples adaptations. C'est pourquoi nous étudierons plus précisément quatre adaptations. Nous nous efforcerons de mettre en avant les liens entre les différentes œuvres de notre corpus, et de comprendre le processus de l'adaptation.