L'enseignement de la nutrition, au cycle 3 de l'école primaire, comprend l'apprentissage de trois fonctions : la digestion, la respiration, et la circulation sanguine. Si on fait une représentation spatiale des notions associées à ses fonctions, on se rend compte des relations qu'elles peuvent avoir entre elles. Ainsi, l'enseignement de ces fonctions d'un point de vue relationnel a été mis en place dans une classe de CM2. Son but était l'étude de son bénéfice sur la compréhension des fonctions par les élèves.