"Complexité" et "personnage"... Deux mots que l'on retrouvent absolument partout. La notion de personnage, aussi floue soit-elle, est à la croisée d'une multitude de domaines tels que le cinéma, les arts visuels ou la politique. C'est dans le domaine de la littérature qu'il s'agira d'en extraire son essence, d'en modeler la définition pour apprendre à le cerner, à en comprendre les méandres, "les replis de son identité" comme l'écrit Yves Reuter (1999). La dimension intérieure ? La psyché ? Est-ce dans ces lieux qu'il y aurait "complexité" ? Finalement, qu'est-ce que la "complexité" ? Ce travail se propose d'explorer ces quelques questions en perspective d'une interrogation fondamentale : le personnage peut-il faire entrer les élèves du premier degré dans la lecture littéraire ? Il articulera des apports scientifiques à des expérimentations concrètes menées dans une classe de cycle 3.