L'éveil aux langues du monde - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

L'éveil aux langues du monde

Abstract

Comment sensibiliser les élèves à l'interculturel à travers l'éveil aux langues du monde à l'école primaire ? Après un rappel historique sur la naissance de l'éducation interculturelle, nous vous invitons à découvrir une séquence d'éveil aux langues que nous avons réalisée dans une classe de CM1-CM2. Au cours de la séquence, les élèves ont été confrontés à des dispositifs variés et ont participé à des échanges sur les rapports qu'entretiennent les langues entre elles. Nos objectifs étaient d'ouvrir à l'altérité, de comprendre le rôle de la langue et de se former à une attitude d'apprentissage des langues vivantes. Cependant, comment ne pas dériver vers un enseignement multiculturaliste ? La trace écrite est-elle nécessaire pour institutionnaliser les savoirs dans le cadre d'une éducation interculturelle ?
Fichier principal
Vignette du fichier
Morand_Verrien_Ramjanally.pdf (910.01 Ko) Télécharger le fichier
Morand_Verrien_Ramjanally_Annexes.pdf (3.32 Mo) Télécharger le fichier
Format : Other
Loading...

Dates and versions

dumas-00737403 , version 1 (01-10-2012)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00737403 , version 1

Cite

Emily Morand, Céline Verrien, Sarah Ramjanally. L'éveil aux langues du monde. Education. 2012. ⟨dumas-00737403⟩
639 View
1992 Download

Share

Gmail Facebook X LinkedIn More