Intérêt d'un accompagnement paramédical en complément du suivi médical pour favoriser l'implication des patients dans le suivi des objectifs éducatifs définis lors du diagnostic éducatif dans le diabète de type 2 - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

Intérêt d'un accompagnement paramédical en complément du suivi médical pour favoriser l'implication des patients dans le suivi des objectifs éducatifs définis lors du diagnostic éducatif dans le diabète de type 2

Amélie Robert
  • Function : Author
  • PersonId : 1192376
  • IdRef : 16505719X

Abstract

Introduction : Patient education is important for diabetes mellitus type 2 covering. The objective of this study is to estimate the interest of a paramedical support as a supplement to the medical follow-up to favor the implication of the patients in the follow-up of the educational objectives defined during the educational diagnosis. Research design and method : We compared two groups of 40 patients : one with a follow-up personalized and one without, in a retrospective way. Results : The paramedical support improves significantly the implementation of the actions to reach the educational objectives defined during the educational diagnosis. The educational objectives most often fixed were the dietary objectives, the resumption of the physical activity and the collective sessions of education. Discussion : A transfer of tasks of the doctor in the field of the patient education, towards allied health occupations could thus be a solution for a better coverage of diabetes mellitus.
Introduction : L'éducation thérapeutique est importante dans la prise en charge du diabète de type 2. L'objectif de cette étude est d'évaluer l'intérêt d'un accompagnement paramédical personnalisé en complément du suivi médical dans le cadre du plan personnalisé de santé (PPS) pour favoriser l'implication des patients dans le suivi des objectifs éducatifs définis avec eux lors du diagnostic éducatif. Matériel et méthode : Nous avons comparé deux groupes de 40 patients, un avec un PPS et un sans, de manière rétrospective. Résultats : L'accompagnement paramédical améliore de manière significative la mise en œuvre des actions visant à atteindre les objectifs éducatifs définis lors du diagnostic éducatif. Les objectifs éducatifs les plus souvent fixés étaient ceux à visée diététique, la reprise de l'activité physique et les séances collectives d'éducation. Discussion : Un transfert de tâches du médecin, au moins dans le domaine de l'éducation thérapeutique, vers des professions paramédicales pourrait donc être une solution pour une meilleure prise en charge du diabète de type 2.
Fichier principal
Vignette du fichier
2012GRE15099_robert_amelie_1_D_.pdf (4.11 Mo) Télécharger le fichier
Loading...

Dates and versions

dumas-00746684 , version 1 (29-10-2012)

Identifiers

Cite

Amélie Robert. Intérêt d'un accompagnement paramédical en complément du suivi médical pour favoriser l'implication des patients dans le suivi des objectifs éducatifs définis lors du diagnostic éducatif dans le diabète de type 2. Médecine humaine et pathologie. 2012. ⟨dumas-00746684⟩
200 View
542 Download

Share

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More