Les travaux de recherches existants mettent l'accent sur les relations entre les enseignants et les intervenants extérieurs. En revanche, peu de recherches se sont intéressées aux relations existantes entre les écoles et les associations sportives. En prenant la commune de Sin-le-Noble comme cadre d'analyse, cette contribution ambitionne de compléter les travaux existants et d'identifier les rôles respectifs des associations sportives, du service des sports et des écoles.