Comment les enseignants du cycle 3 font évoluer les représentations de leurs élèves en sciences - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2012

Comment les enseignants du cycle 3 font évoluer les représentations de leurs élèves en sciences

Résumé

L'auteur cherche à découvrir les représentations des élèves en matière de science et les moyens mis en œuvre par les enseignants pour les faire évoluer, à partir d'une étude dans une classe de CM1.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
bendaoui_ahmed.pdf (434.55 Ko) Télécharger le fichier
Loading...

Dates et versions

dumas-00762104 , version 1 (06-12-2012)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00762104 , version 1

Citer

Hamed Bendaoui. Comment les enseignants du cycle 3 font évoluer les représentations de leurs élèves en sciences. Education. 2012. ⟨dumas-00762104⟩
515 Consultations
1316 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More