Élèves ayant des difficultés de séparation - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

Élèves ayant des difficultés de séparation

Abstract

De quelle manière pouvons-nous aider les enfant, entrant à l'école maternelle, à se séparer de leurs parents ? Le but de ce mémoire est de confronter les préconisations faites par l'Éducation Nationales et les informations données par la littérature à la pratique pédagogique des enseignants afin d'identifier les dispositifs les plus adaptés et les plus efficaces pour remédier aux difficultés de séparation que peuvent éprouver certains enfants lorsqu'ils entrent à l'école maternelle.

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Education
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Dates and versions

dumas-00765317 , version 1 (14-12-2012)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00765317 , version 1

Cite

Honorine Costenobel. Élèves ayant des difficultés de séparation. Education. 2012. ⟨dumas-00765317⟩
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