La représentation des élèves en fauteuil roulant au lycée - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

La représentation des élèves en fauteuil roulant au lycée

Abstract

En quoi et comment les représentations d'élèves en fauteuil roulant et d'élèves valides peuvent-elles être différentes ? Peut-on noter une évolution entre la classe de seconde et la classe de terminale concernant le jugement social ? Les personnes handicapées ont-elles une désirabilité sociale et une utilité sociale perçue différemment que des personnes valides ?

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Education
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Dates and versions

dumas-00766285 , version 1 (18-12-2012)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00766285 , version 1

Cite

Charlène Durand. La représentation des élèves en fauteuil roulant au lycée. Education. 2012. ⟨dumas-00766285⟩
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