Préparer à écrire en maternelle : quels enjeux, quelles tensions ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2012

Préparer à écrire en maternelle : quels enjeux, quelles tensions ?

Résumé

Le langage écrit est omniprésent dans notre société. Pouvoir le maîtriser durant la scolarité représente de nombreux enjeux pour notre future vie professionnelle, sociale et culturelle. Ainsi, pour le Professeur des écoles, enseigner à écrire aujourd'hui passe par une nécessaire préparation de l'élève à ce langage qui intervient dès la maternelle. Cependant, à partir de quelles bases peut-il l'envisager ? La dictée à l'adulte apparaît comme un outil intéressant à exploiter mais quels sont les différents aspects de cette activité en tension lors de sa mise en oeuvre ?

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
mA_moire_trevoux_estelle.pdf (1.68 Mo) Télécharger le fichier
Loading...

Dates et versions

dumas-00776973 , version 1 (16-01-2013)

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00776973 , version 1

Citer

Estelle Trévoux. Préparer à écrire en maternelle : quels enjeux, quelles tensions ?. Education. 2012. ⟨dumas-00776973⟩
244 Consultations
928 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More