La pédagogie de projet comme outil de re-scolarisation : le voyage au Burkina Faso - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

La pédagogie de projet comme outil de re-scolarisation : le voyage au Burkina Faso

Abstract

En quoi un projet culturel peut-il changer le rapport que les élèves entretiennent avec l'institution pour modifier leur relation à l'apprentissage et ainsi répondre aux Besoins Éducatifs Particuliers d'enfants en dispositif d'accueil de jour ?
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Dates and versions

dumas-00793611 , version 1 (07-03-2013)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00793611 , version 1

Cite

Nicolas Courquin. La pédagogie de projet comme outil de re-scolarisation : le voyage au Burkina Faso. Education. 2012. ⟨dumas-00793611⟩
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