Les conseils d'élèves à l'école maternelle pour le développement des compétences langagières - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2012

Les conseils d'élèves à l'école maternelle pour le développement des compétences langagières

Résumé

Le conseil d'élève représente une institution fondamentale dans la classe, il doit répondre à des besoins identifiés. Il réunit l'ensemble des élèves ainsi que l'enseignant. C'est un lieu d'échange de parole, un lieu de communication mais également de résolution des conflits. Le conseil est un outil institutionnalisé qui doit être régulier dans l'emploi du temps de la classe. Les sujets abordés concernent les activités de la classe, son organisation mais aussi la vie en groupe. Le rôle du maître est primordial dans les conseils, il doit créer les conditions de sa mise en place pour garantir son efficacité en instaurant un climat de confiance sécurisant. Il doit permettre aux élèves un égal accès à la parole et permettre à chacun de participer au conseil. À travers le conseil d'élève, les élèves vont peu à peu acquérir des compétences langagières mais aussi faire l'apprentissage de règles conversationnelles.

Domaines

Education
Fichier principal
Vignette du fichier
2012-M2-spe3-IUFM-Marine_TAHAR.pdf (816.2 Ko) Télécharger le fichier

Dates et versions

dumas-00815361 , version 1 (18-04-2013)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00815361 , version 1

Citer

Marine Tahar. Les conseils d'élèves à l'école maternelle pour le développement des compétences langagières. Education. 2012. ⟨dumas-00815361⟩
400 Consultations
9844 Téléchargements

Partager

Gmail Facebook X LinkedIn More