Traitement des expansions du nom : analyse d'une séance créée par un enseignant - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2012

Traitement des expansions du nom : analyse d'une séance créée par un enseignant

Abstract

Si mon T.E.R. de l'année passée a porté sur le traitement de notions grammaticales dans des manuels scolaires, ce mémoire est axé quant à lui sur le traitement d'une notion grammaticale (en l'occurrence, les expansions du nom) que fait un enseignant ne s'appuyant pas sur un manuel scolaire. J'ai souhaité ainsi analyser ce traitement tant sur le plan didactique que sur le plan pédagogique, en le confrontant par la suite à celui que propose un manuel scolaire.

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Education
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2012-M2-spe1-IUFM-Celia_CHABERT.pdf (4.05 Mo) Télécharger le fichier

Dates and versions

dumas-00816659 , version 1 (22-04-2013)

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Attribution - NonCommercial - NoDerivatives

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00816659 , version 1

Cite

Celia Chabert. Traitement des expansions du nom : analyse d'une séance créée par un enseignant. Education. 2012. ⟨dumas-00816659⟩
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