Traitement des expansions du nom : analyse d'une séance créée par un enseignant - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Accéder directement au contenu
Mémoires Année : 2012

Traitement des expansions du nom : analyse d'une séance créée par un enseignant

Résumé

Si mon T.E.R. de l'année passée a porté sur le traitement de notions grammaticales dans des manuels scolaires, ce mémoire est axé quant à lui sur le traitement d'une notion grammaticale (en l'occurrence, les expansions du nom) que fait un enseignant ne s'appuyant pas sur un manuel scolaire. J'ai souhaité ainsi analyser ce traitement tant sur le plan didactique que sur le plan pédagogique, en le confrontant par la suite à celui que propose un manuel scolaire.

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Dates et versions

dumas-00816659 , version 1 (22-04-2013)

Licence

Paternité - Pas d'utilisation commerciale - Pas de modification

Identifiants

  • HAL Id : dumas-00816659 , version 1

Citer

Celia Chabert. Traitement des expansions du nom : analyse d'une séance créée par un enseignant. Education. 2012. ⟨dumas-00816659⟩
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