À l'heure actuelle, il existe une grande richesse théorique concernant la dyslexie de développement. Pourtant, ces patients sont face à une pauvreté de réelles propositions thérapeutiques. Depuis quelques années, des équipes multidisciplinaires (posturologues, ophtalmologues, podologues, orthophonistes...) tentent de démontrer et de comprendre la coexistence de troubles posturaux et cognitifs chez le patient dyslexique. Ils se sont rendu compte qu'il existerait un lien entre troubles proprioceptifs et dyslexie. Afin de permettre au lecteur de se faire une idée objective de cette nouvelle stratégie thérapeutique, nous avons procédé à un état des lieux bibliographique dans le but de recenser les données issues de la littérature scientifique au sujet du syndrome de déficience posturale (SDP) et du traitement proprioceptif dans la dyslexie de développement. D'après nos résultats, les travaux scientifiques, validés par des comités de lecture indépendants, montrent qu'il existe des troubles de l'intégration proprioceptive chez le dyslexique se manifestant par des perturbations posturales et des troubles de localisation visuelle. Une étude pilote a montré des résultats intéressants de l'effet du traitement proprioceptif justifiant des études complémentaires. Ensuite, nous avons créé un questionnaire auto administré pour étudier les connaissances, avis et attentes des orthophonistes concernant l'hypothèse de l'implication du SDP dans la dyslexie. Le résultat de ce travail a permis de mieux comprendre ce que connaissent et pensent les orthophonistes d'Aquitaine sur le SDP. Il reflète un désir d'obtenir des informations complémentaires pour prendre en charge le mieux possible leurs patients.