L'enfant en plein apprentissage de la vie peut trouver des bénéfices à la pratique de l'art théâtral. Ce mémoire de recherche, concluant la première année de master Théâtre Européen, présente les spécificités des pratiques du théâtre d'objet(s) par rapport aux pratiques théâtrales de jeu. La mise en parallèle de ces deux types de théâtre permet d'effectuer un panorama des enseignements acquis par l'enfant dans différents domaines d'apprentissage.