Enseignement des maladies de l'appareil digestif au CHU de Marrakech : enquête des besoins, description et évaluation de l'enseignement
Abstract
La première partie du mémoire décrit le contexte général de la formation des médecins spécialistes au Maroc, en particulier l'obligation pour les médecins formés de travailler dans des hôpitaux "périphériques" en grande majorité sous-équipés. Il en résulte un important décalage entre le contenu de la formation délivrée dans le CHU et la possibilité de mise en situation pratique durant les premières années d'exercice de ces jeunes médecins. L'essentiel de la formation délivrée repose sur un compagnonnage facilité par le faible nombre d'étudiants par enseignant dans cette structure particulière. La difficulté principale est représentée par la lourde charge de travail des enseignants en matière de soins. La deuxième partie du mémoire expose les résultats d'une enquête de satisfaction des étudiants et des enseignants. Globalement, le niveau de satisfaction est bon mais on constate, ce qui n'est pas surprenant, des difficultés pour la formation en endoscopie thérapeutique. Cependant, la portée de l'étude est limitée compte tenu du faible nombre de participants et de la disparité de niveau des étudiants évalués.
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