Quel est l'impact de la différenciation pédagogique, au travers l'aide personnalisée, sur la motivation des élèves en difficulté et plus particulièrement sur leur intérêt et leur sentiment d'efficacité personnelle ? - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

Quel est l'impact de la différenciation pédagogique, au travers l'aide personnalisée, sur la motivation des élèves en difficulté et plus particulièrement sur leur intérêt et leur sentiment d'efficacité personnelle ?

Abstract

Étude des interactions entre différenciation pédagogique, motivation et aide personnalisée.
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Dates and versions

dumas-00861804 , version 1 (16-09-2013)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00861804 , version 1

Cite

Amandine Massart. Quel est l'impact de la différenciation pédagogique, au travers l'aide personnalisée, sur la motivation des élèves en difficulté et plus particulièrement sur leur intérêt et leur sentiment d'efficacité personnelle ?. Education. 2013. ⟨dumas-00861804⟩
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