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Master Thesis

Quel rôle joue le conte dans le développement de la personnalité de l'enfant et de sa socialisation au cycle 1 ?

Résumé : Le travail réalisé dans ce mémoire professionnel a pour but de démontrer que les contes sont des supports pédagogiques riches, permettant le développement de la personnalité de l'enfant. La réflexion menée tout au long de ce mémoire s'est organisée autour de quatre grandes parties. En posant tout d'abord les bases des aspects théoriques des contes, j'ai abordé le développement de la personnalité de l'enfant. Puis, je me suis intéressée à la socialisation par le biais du conte, notamment dans les domaines du langage et du vivre-ensemble au cycle 1. Une expérience pratique a finalement prouvé les effets bénéfiques du conte sur la personnalité et la socialisation des élèves.
Document type :
Master Thesis
Complete list of metadata

https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00868448
Contributor : ESPE LNF Connect in order to contact the contributor
Submitted on : Tuesday, October 1, 2013 - 2:44:54 PM
Last modification on : Wednesday, February 23, 2022 - 1:28:06 PM
Long-term archiving on: : Thursday, January 2, 2014 - 7:35:23 AM

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00868448, version 1

Citation

Estelle Hollemaert. Quel rôle joue le conte dans le développement de la personnalité de l'enfant et de sa socialisation au cycle 1 ?. Education. 2013. ⟨dumas-00868448⟩

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