Le travail réalisé dans ce mémoire professionnel a pour but de démontrer que les contes sont des supports pédagogiques riches, permettant le développement de la personnalité de l'enfant. La réflexion menée tout au long de ce mémoire s'est organisée autour de quatre grandes parties. En posant tout d'abord les bases des aspects théoriques des contes, j'ai abordé le développement de la personnalité de l'enfant. Puis, je me suis intéressée à la socialisation par le biais du conte, notamment dans les domaines du langage et du vivre-ensemble au cycle 1. Une expérience pratique a finalement prouvé les effets bénéfiques du conte sur la personnalité et la socialisation des élèves.