Les conditions favorables à l'inclusion en milieu ordinaire d'élèves atteints d'autisme scolarisés en ULIS - DUMAS - Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance Access content directly
Master Thesis Year : 2013

Les conditions favorables à l'inclusion en milieu ordinaire d'élèves atteints d'autisme scolarisés en ULIS

Abstract

Dans ce mémoire, il est question de déterminer les conditions favorables à l'inclusion des élèves handicapés en classe ordinaire scolarisés en ULIS, notamment par le traitement de questionnaires distribués aux professeurs accueillants, par la mesure de l'auto-perception des compétences des élèves concernés ainsi que par des discussions et des observations qui, à terme, mèneront à connaître quelles sont ces conditions.

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Dates and versions

dumas-00868853 , version 1 (02-10-2013)

Identifiers

  • HAL Id : dumas-00868853 , version 1

Cite

Alice Duprez. Les conditions favorables à l'inclusion en milieu ordinaire d'élèves atteints d'autisme scolarisés en ULIS. Education. 2013. ⟨dumas-00868853⟩
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